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什么时候读声律启蒙最好？
5岁左右。绝大多数幼儿园会在大班涉及一点拼音的课程。《声律启蒙》完全可以作为学龄前小朋友的拼音练习素材，因为《声律启蒙》对于汉字发音的和谐和准确表达非常专业。
声律启蒙可以让孩子积累知识。学习语文，尤其是写作，需要会用词藻。古诗文写作，尤其讲究藻。对于7-15岁的孩子，《声律启蒙》的用处就更大，可以用来学习成语、典故，积累历史、地理、人文知识，助力写作。
请问家长在家如何帮助孩子学好拼音？
总体上说，让孩子过早学拼音、注音、识字并非明智之举，从幼儿心理发育而言，孩子的逻辑思维能力在孩子4~5岁的时候才开始形成，幼儿的学习主要是建立在直觉和肢体感知的基础之上，对抽象事物的理解是相对比较困难的，一般来说孩子在小学一年级的时候才是学习拼音的最佳时期，提前学拼音优势并不明显，这些差距大概在一个月左右就会被“抹平”。
但是家长若是能够采用兴趣启蒙的方式，让孩子自然而然的熟悉拼音的规律，在家提前对孩子进行启蒙教育也未尝不可，但是切忌填鸭式的教学，这不但不会让孩子爱上拼音，反而会让孩子体会不到学习的快乐，产生厌学的情绪。
对孩子的教育应当春风化雨，将知识融于生活和游戏，而非传统的刻板教学逼迫孩子死记硬背。
孩子学好拼音，就是学好普通话的基础，也是读音识字的基本功，现代汉语普通话，一个汉字的读音就是一个音节。如：“妈妈”读起来就是两个音节“māmā”。汉语的音节包括声母、韵母和音调三个部分。“妈”的声母就是m,韵母就是a,音调就是第一声调。
对于年龄偏小的孩子们拼音学习的要求：能够熟悉字母的形状和字母的发音就是一件很不错的事情了！
第一种方式：看图识字母
一般很多家庭都会在家中贴有字母表，我同样建议在家中给孩子准备这样的字母表，也可以换成其他的字母卡片，或者印有很大的字母儿童绘本。
帮助孩子将字母的形状和发音在孩子的脑中建立联系，例如听一些字母的儿歌：“听广播bbb,爬上坡ppp，两个门洞mmm，一根拐棍fff，左下半圆ddd，鱼儿跃起ttt，一个门洞 nnn，一根小棍lll，小鸽子ggg，小蝌蚪kkk，一把椅子hhh，一只母鸡jjj......”
尽量用生活中孩子能够接触到的词汇，帮助孩子练习发音，注意发音的标准，另外孩子的学习和记忆需要家长不断地重复，孩子记不住没有关系，但是家长经常性的在孩子耳边去重复这些发音，孩子们的脑海中必定会留有印象。
2.学习小动物鸣叫法
有些拼音的发音类似一些小动物的叫声，例如学习复韵母ei的时候，可以模仿小羊“咩咩”叫的声音，还有学习“o”的时候，可以模仿小公鸡啼叫的声音，原则就是尽量将发音与动物相关联，这有利于孩子的记忆，学得快还效果好！
孩子年岁小，即便记不住也没有关系，关键是让孩子熟悉，每天抽个时间帮助孩子过几个字母或者发音，在趣味中让孩子喜欢上发音，这就相当成功一大半了！
我们要认识到每个孩子之间的差异性，学会因材施教，这样才能让孩子茁壮的成长成才，若我们对孩子的要求，超出了孩子自身的认知能力和生理状态，反而会造成揠苗助长，适得其反的效果哦~
孩子四五岁就可以学汉字了哦~推荐一款幼儿识字软件【猫小帅学汉字】，课程以冒险故事为主，宝宝使用时有一种听人讲故事的体验，不仅可以培养宝宝的阅读能力，而且还有各种小游戏作为复习环节，可重复学习，加深宝宝的记忆。让孩子开心地学习汉字。担心宝宝眼睛的家长也可在设置中设置学习休息时间，总之功能是比较全的。
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女儿英语单词记忆技巧？
女儿英语单词目前可以适用的记忆技巧，有以下两种方法：
1.记短语，而不只是记单词
大家都知道联想记忆是个好方法，实际上，在孩子对某个事情感兴趣时，大多数孩子都会采取联想记忆法，我举个例子，如果你想要记住“bed"这个单词，那你就要让孩子学习与记忆”go to bed“这个短语，并且重复使用这个短语。在晚上要喊孩子去睡觉的时候，把”该睡觉了“换成”go to bed“。
2.重复新单词10次以上
大家都知道记忆曲线，那么想要克服遗忘，那就按照记忆曲线上的节点有意识地去重复，比如你可以跟孩子一起做一个背单词的小记录，如果今天学了”subway"这个词，当天晚上，三天之后，七天之后你可以在日常生活中随意的问孩子那么一句“哎？对了孩子，地铁用英文怎么说来着？妈妈有点儿记不清了”
声律启蒙叶公龙发音？
发音...sheng lv qi meng ye gong long